Donde se cruzan la danza y la ciencia

by | Nov 11, 2022 | Anawa, Danza del Mar

Laboratorio acuático | tiempo de lectura aproximado: 5 minutos.

¿Dónde se cruzan la danza y la ciencia?

Para los bailarines, pensar, comprender y aprender comienza con el cuerpo. ¿Cómo podría ser de otra manera? Esta es una de las razones por las que el arte de la danza y el conocimiento científico son aliados.

De hecho, la danza fue uno de los primeros acercamientos del humano a la ciencia: ha sido parte de rituales para comprender el ritmo del universo, provocar la lluvia, pedir éxito en la caza o agradecer las buenas cosechas. En la antigua Grecia, el arte de bailar solía enseñarse a la par de las ciencias exactas, como una disciplina para la autocomprensión y la comprensión del mundo.

Sin embargo, hasta hace poco tiempo la ciencia contemporánea insistía en aislar el cuerpo de la mente, y la experiencia de la emoción. De esta manera, la acción de conocer se consideró un proceso mental separado y aislado del cuerpo que conoce, percibiendo al cerebro como el único instrumento capaz de entender.

Dar lugar a la danza y a la expresión corporal como una manera de comprender no significa recaer en un mundo de supersticiones medievales, sino cuestionar que la inteligencia racional es la única posible, para comenzar a ser capaces de percibir y comprender también desde la inteligencia intuitiva, espiritual y transpersonal.

¿Por qué combinar arte y ciencia? Porque vivimos en un mundo dónde la acción consciente es cada día más urgente y conocer desde la teoría ya no es suficiente. Necesitamos una ciencia que le dé espacio al cuerpo para experimentar y sentirnos parte de la red de la vida.

 Queremos devolverle a la ciencia un cuerpo, y a la danza un propósito.

Por Candelaria Belén Piemonte

BIBLIOGRAFÍA

  • Bläsing B., The dancer´s memory. Expertise and cognitive structures in dance, The Neurocognition of Dance, p. 76, 2010
  • Chaiklin, Sh., La vida es danza: el arte y la ciencia de la danza en movimiento, 2008
  • Harvey, J. Música e inspiración, p.215
  • Martínez Pagona H., La danza, ¿Comprensión y comunicación a través del cuerpo en movimiento?, Brocar, 40 (2016): 269-293
  • Merlo V., Filosofía, ¿qué es eso? Saber y ser en Occidente y Oriente. Madrid, Biblioteca Nueva, 2014, p. 113
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